IES CAÑADA DE LA ENCINA - INIESTA

El tema principal de nuestro tercer proyecto ABP fue  "Integración del refugiado a través herramientas digitales y del patrimonio cultural".

Este proyecto nació a principio de este curso 2018-2019 mediante una serie de reuniones del profesorado interesado. Una vez teníamos claro el tema y objetivo del mismo cada profesor se puso a trabajar en sus asignaturas. El objetivo del proyecto fue trabajar diferentes temas como el Bullying, la segregación racial, la incluisión e integración y los refugiados, todos bajo el tema principal. El producto final que salió de este magnífico proyecto fue el I FESTIVAL DE CINE, que se llevó a cabo el 25 de junio en el AUDITORIO DE INIESTA.

Durante esa mañana tuvimos una gran gala, donde tuvimos la presentación de los cortos, actuaciones en directo y todo ello dinamizado por unos magníficos presentadores. La gala estuvo dirigida por nuestra compañera Isabel Jiménez, y el guión fue llevado a cabo por Ana Isabel Cabañero. Evidentemente esto proyecto no se podría haber llevado a cabo si los 25 profesores y sobre unos 250 alumnos, es decir la mitad de alumnos del centro, no hubiesen participado. También debemos agradecer la colaboración del Ayuntamiento de Iniesta, de Paula Hernández, alumna de 4ºESO que diseño el cartel del mismo, a Luis Moisés Cerdán, que fue el creador y diseñador de los premios, y a las empresas colaboradoras Electro Soriano e Innovaflor.

Por fín, hemos podido subir los cortos a la web, por lo tanto es hora de verlos. A continuación os dejamos el link directo de los tres cortos ganadores y más bajo el link a la carpeta para poder visualizar el resto de cortos, que en total  fueron 12.

¡Esperamos que os gusten!

1º ENCINA DE ORO: TARIK  - Alumnos de 4º ESO

2º ENCINA DE PLATA: MERCY - Alumnos de 2º BACHILLERATO

3º ENCINA DE BRONCE: FIGURAS OCULTAS - Alumnos de 1º BACHILLERATO

4º FINALISTAS. RESTO DE CORTOS. 

Estimadas familias,

A continuación adjuntamos el link a todos los anexos de reprogramación que todos los departamentos han tenido que preparar debido a la situación actual de la suspensión de clases presenciales. 

• Departamento de inglés 
• Departamento de matemáticas
• Departamento de lengua
• Departamento de francés
• Departamento de biología y geología
• Departamento de música
• Departamento de física y química
• Departamento de tecnología
• Departamento de filosofía
• Departamento de orientación: ASL, ACM, PT
• Departamento de latín
• Departamento de economía
• Departamento de geografía e historia
• Departamento de educación física
• Departamento de educación plástica y visual
• Departamento de informática
• Departamento de religión

Seguidamente les damos información sobre las fechas más importantes sobre las evaluaciones y las reclamaciones. Así mismo, se dispone toda la información necesaria sobre la formalización de las reclamaciones en caso que crean conveniente hacerlas:

EVALUACIÓN ORDINARIA / 1ª ORDINARIA: Días 2, 3 y 4 de junio

• ESO, 1º Y 2º BACH, 1º FPB, 1º SMR
• Publicación notas Delphos Papás para familias: 5 junio
• Reclamaciones: 8 y 9 de junio
• Planes de refuerzo y Consejos Orientadores: En Papás a partir del 8 de junio.

EVALUACIÓN EXTRAORDINARIA /2ª ORDINARIA: Días, 19, 22 y 23 de junio.

• 2BACH: 19 junio. Publicación notas Delphos Papás para familias: 19 junio. Reclamaciones: 22 y 23 de junio
• ESO, 1º BACH, 1º Y 2º SMR, 1º Y 2º FPB: 22 y 23 de junio. Publicación notas Delphos Papás para familias: 23 junio.  Reclamaciones: 24 y 25 de junio
• Plan de refuerzo y Consejos orientadores: A partir del 26 de junio. 

Proceso de RECLAMACIONES:

INSTRUCCIONES 

Primera. Ámbito de aplicación

Las instrucciones son de aplicación a todos los centros sostenidos con fondos públicos de la Comunidad Autónoma de Castilla-La Mancha, que hayan celebrado las sesiones de evaluación y tengan que habilitar el procedimiento de reclamación a través de la plataforma Papás 2.0. 

Segunda. Derecho a la evaluación objetiva.

1. Los alumnos o alumnas o, en el caso del alumnado menor de edad, sus padres, madres o representantes legales podrán solicitar, tanto del profesorado como de los tutores o tutoras, cuantas aclaraciones consideren precisas acerca de las valoraciones que se realicen sobre el proceso de evaluación del alumnado, así como de las calificaciones o decisiones que se adopten como resultado de dicho proceso.

2. Previamente al inicio del periodo de reclamación se debe haber informado al alumnado o, en el caso de alumnos menores de edad, sus padres, madres o representantes legales, del procedimiento de reclamación telemático a través de la plataforma Papás 2.0, o excepcionalmente, si en algún caso esto no fuera posible, de otra vía telemática previamente acordada con el alumnado, familias o representantes legales en su caso, tal y como establece la Resolución de 31/03/2020, de la Consejería de Educación, Cultura y Deportes, sobre el procedimiento de presentación de reclamación de calificaciones como consecuencia de la declaración del estado de alarma para la gestión de la situación de crisis sanitaria ocasionada por el COVID-19. 

3. El procedimiento de reclamación será el establecido en la normativa vigente para cada una de las enseñanzas, en las presentes instrucciones se establece el medio de presentación de la documentación para solicitar la revisión de calificaciones al centro educativo, ante la imposibilidad de poder realizarse de manera presencial. 

Tercera. Procedimiento de revisión y reclamación a través de Papás 2.0 por parte del alumnado o, en el caso de alumnado menor de edad, por parte de sus padres, madres o representantes legales.

1. Atendiendo establecido en la Resolución de 31/03/2020, de la Consejería de Educación, Cultura y Deportes citada en la instrucción segunda se utilizará la Plataforma Papás 2.0, o excepcionalmente, otra vía telemática para la solicitud de revisión o reclamación de calificaciones. 

2. El manual donde se describe el procedimiento a seguir para la presentación de se recoge en el anexo I de las presentes instrucciones. 

Cuarta. Procedimiento de atención a la revisión y reclamación a través de Papás 2.0 por parte del centro educativo. 

1. Atendiendo establecido en la Resolución de 31/03/2020, de la Consejería de Educación, Cultura y Deportes citada en la instrucción segunda se utilizará la Plataforma Papás 2.0, o excepcionalmente, otra vía telemática para la solicitud de revisión o reclamación de calificaciones. 

2. El manual donde se describe el procedimiento a seguir se recoge en el anexo II de las presentes instrucciones. 

3. En el caso de que, tras el proceso de revisión en el centro educativo, persista el desacuerdo con la calificación, el procedimiento seguirá atendiendo a lo establecido por la normativa vigente para cada enseñanza. 

Quinta. Efectos 

Las presentes Instrucciones producirán efectos desde el momento de su firma.

Anexo I y II con explicación del procedimiento a través de la plataforma Papás con imágenes. (haga click en link)

A continuación podéis ver todas las asignaturas específicas y de libre configuración que tendréis que elegir en vuestra próxima matrícula. Pon atención al curso en el que estás y podrás ver las presentaciones haciendo click en los nombres de cada asignatura. Estad atentos a la información que pasará el Departamento de orientación próximamente. 

Estimadas familias:

Los diferentes procedimientos administrativos quedaron en suspenso debido al Estado de Alarma por la pandemia del Covid-19. En relación al proceso de admisión del alumnado para el segundo ciclo de Educación Infantil, Educación Primaria, Secundaria y Bachillerato para el curso 2020/2021 quedaron pendientes la publicación del baremo provisional, la adjudicación de plazas de forma provisional y definitiva, así como el sorteo del número en caso de desempate de solicitudes.

               El pasado viernes 8 de mayo, se publicó en el D.O.C.M. la Orden 66/2020 de 6 de mayo de la Consejería de Educación, Cultura y Deportes, por la que se modifica la Orden 5/2017, de 19 de enero, de desarrollo del proceso de admisión del alumnado en centros públicos y privados concertados que imparten enseñanzas de segundo ciclo de Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato de Castilla-La Mancha.

Asimismo, en el día de hoy, lunes 11 de mayo, se publica en el D.O.C.M.,laResolución de 08/05/2020, de la Dirección General de Inclusión Educativa y Programas, por la que se modifica la Resolución de 14/01/2020, por la que se publica la convocatoria de admisión de alumnado para el curso 2020/2021 en centros docentes públicos y privados concertados que imparten las enseñanzas del segundo ciclo de Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, con el fin de reanudar los trámites pendientes, actualizar el calendario de admisión y establecer nuevas formas de actuación que permitan solventar las dificultades en la realización de trámites administrativos por parte de los interesados.

 Los interesados en nuestro centro son los alumnos de 4ºESO de nuestro centro y del IESO Puerta de Castilla de la Minglanilla, que solicitaron la admisión a 1º BACHILLERATO, y luego también los alumnos que están actualmente en 6ºPRIMARIA y que el curso que viene harán 1ºESO. 

Por ese motivo le informamos que:

•        La publicación del baremo provisional se realizará el día 13 de mayo. 

Los listados de este procedimiento serán publicados en el Portal de Educación (https://papas.educa.jccm.es) y en el tablón de anuncios electrónico de la Administración de la Junta de Comunidades de Castilla-La Mancha (https://www.jccm.es/sede/tablon) para su consulta individualizada por las personas participantes en el proceso de admisión

•        Del 14 al 20 de mayo, las familias podrán tramitar las reclamaciones al baremo provisional a través de la plataforma Papás 2.0.

Las reclamaciones al baremo provisional y a la asignación provisional se presentarán preferentemente de forma electrónica, mediante la cumplimentación y el envío telemático del formulario que estará disponible en la plataforma educativa Papás 2.0 (https://papas.educa.jccm.es) y conforme al anexo V y VII de la Resolución 08/05/2020.

•        Las familias que no puedan realizar su trámite de reclamación mediante la plataforma Papas 2.0 deberán ponerse en contacto telefónico con el centro educativo que solicitó en primera opción. 

•        Las familias que presentaron su solicitud con pasaporte por carecer de DNI y que no pudieron grabar sus solicitudes de admisión en la plataforma Papás 2.0 deberán contactar telefónicamente con las Delegaciones Provinciales, a los números de teléfono que se publicarán en la Resolución, donde el personal de escolarización procederá a la realización del trámite de reclamación.

LÍNEAS TELEFÓNICAS DE LOS SEVICIOS DE ESCOLARIZACIÓN DE LA PROVINCIA DE CUENCA:    969 17 77 47   /   969 17 63 44 

• La resolución también contempla la publicación del calendario con las fechas pendientes del proceso, entre las que destacan: el 13 de mayo el baremo provisional; del 14 al 20 de mayo las reclamaciones a este baremo; el 3 de junio el Baremo Definitivo y la Adjudicación Provisional; y el 29 de junio la publicación de la Resolución Definitiva, así como la publicación de vacantes definitivas.            

  Agradeciendo de antemano su colaboración, reciban un cordial saludo.

Juan Fco Blesa Simarro

Director del IES CAÑADA DE LA ENCINA